Уметничко удружење Базаарт и Дечји културни центар Београда организовали су 19. и 20. јуна у Дечјем културном центру у Београду прву националну конференцију посвећену примени драме и уметности у образовању у којом су желели да укажу на потенцијале и потребу за сарадњом сектора културе и образовања.
На конференцији “Културна улога школе и образовна улога културе – Драма у образовању” учествовали су ученици и наставници наше школе. Посебан програмски сегмент конференције био је “Базар наставничких идеја и
пракси”, као прилика за представљање рада кроз радионице, изложбе, пројекције, позоришни програм… У овом делу конференције наставнице енглеског језика Ливиа Јухас, Ивана Илић и наставнца српској језика и књижевности Александра Секулић, представиле су јавни час Шекспир наш савременик из 2013. који је покренуо традицију обележавања Светског дана књиге и ауторских права у нашој школи. У представљању различитих драмских техника у настави, пројектне наставе и употребе ИКТ-а у настави, приказали смо снимак часа, низ фотографија са часа, новине које су израдили ученици, и остале материјале који су креирали ученици. Посетоце штанда угостиле су ученице Тијана Миличић и Соња Томчић првог дана конференције, а Јелена Пристајко и Стеван Рад другог дана. Наше је представљање било запажено, а разменили смо контакте са многим наставницима и представницима библиотека и музеја. Било је ово ново искуство за ученике, а значајно професионално искуство за наставнике. Показали смо да смо препознали значај који драма има у образовању и колико се применом њених техника у настави она може унапредити и учинити смисленијом, модрнизовати и актуелизовати.
Интензиван програм конференције “Културна улога школе и образовна улога културе – Драма у образовању”, која је одржана у ДКЦБ-у, представља допринос уметности и креативних методичких поступака, а посебно драме и позоришта – процесима модернизације и актуелизације образовања у Србији.
Осим уметницима и посленицима у култури, који препознају потенцијале за развој сарадње два сектора, конференција је била намењена и свим наставницима, васпитачима и стручним сарадницима у школама и неформалном образовању, који осећају потребу за снажнијим присуством креативности у образовно-васпитном раду – кроз иновативне приступе за развој наставе, активног учења и културних компетенција ученика.
Пленарни део конференције подразумевао је излагања истакнутих стручњака у области културе и образовања из земље и иностранства, која су посвећена стратешком и практичном значају укључивања креативних приступа у учење и развој деце и младих. Излагања су се бавила и перспективама за оснаживање наставника да примењују драму у образовању и допринесу суштинској реформи образовног система.
У складу са темом скупа, већина програма је била практична и интерактивна, па су панел дискусије биле прилика за разговор са стручњацима и практичарима који користе драму, позориште и друге уметничке приступе у образовању и васпитању, а радионице су омогућавале учесницима да стекну искуство у вези са начинима учења и подстицања учења кроз драму и позориште у образовању, као и унапређења сопствене праксе и јачања њене интерактивности. Лепо је знати да сте део једног таквог процеса, а ми смо то у ова два дана били захваљујући ученицима и наставницама, који су у једном партнерском односу, сарадњом и истраживачким радом приближили занимљив свет Шекспирових дела.
Конференција је део пројекта “Острва” (Исландс) у оквиру којег је Базаарт организовао са партнерима низ трибинских разговора о значају драме у образовању и унапређењу образовног система уопште.
Пројекат „Острва“ финансира Европска унија кроз програм “Подршка цивилном друштву”, а суфинансиран је из буџета Србије кроз подршку Канцеларије за сарадњу са цивилним друштвом, Министарства културе и информисања и Министарства омладине и спорта.
Речпоречучионица 